（通讯员刘志兴、彭鑫 摄影侯建湘）11月28日上午，教育部2019届全国普通高等学校毕业生就业创业工作网络视频会议召开，我校在东区综合楼视频会议室设立分会场，校长王焰新、副校长赖旭龙、党委副书记王林清出席，学校办公室、教务处、学工处、学生就业创业指导处、研究生院、校友处、团委等单位主要负责人，各学院分管教学工作副院长、党委副书记等60余人次参会。
会上，江苏省、四川省教育厅、北京理工大学、天津中德应用技术大学、中国商用飞机有限责任公司作会议交流发言。
林蕙青指出，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，同学习全国教育大会精神结合起来，立足保障民生抓就业，立足维稳抓就业，立足立德树人抓就业，立足服务需求抓就业，立足内涵发展抓就业, 切实提高高校毕业生就业创业工作的政治站位，把党中央、国务院的决策部署落到实处。
林蕙青指出，2019届全国普通高校毕业生预计834万人。尽管就业创业工作面临复杂严峻的形势，不确定和不稳定因素在增加，但我国经济运行总体平稳，对高校毕业生需求总体稳定，创业环境不断优化，我们有条件、有能力应对好各种困难和挑战。各地各高校要抓住关键环节，全力做好2019届高校毕业生就业创业工作。一是以更大的力度拓展基层就业新空间。落实基层就业学费补偿代偿等政策,会同有关部门增加中央基层项目规模。深入贯彻习近平总书记给南开大学新入伍大学生回信和勉励语精神，鼓励更多大学生到部队建功立业。抢抓农村发展重大机遇，推动毕业生服务乡村振兴战略。二是以更宽的视野打开就业新渠道。围绕“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展等国家重点建设领域，输送更多毕业生。发挥服务业最大的就业容纳器作用，引导毕业生到文化创意等现代服务业就业创业。构建适应新动能发展、新就业形态的工作机制，支持毕业生到新业态就业。鼓励毕业生到国际组织实习任职。三是以更实的举措开发“双创”新动能。深化高校创新创业教育改革，把创新创业教育融入人才培养体系。宣传落实好创业及培训补贴、保留学籍等扶持政策，加大场地、资金、指导、服务等方面投入力度。四是以更优的质量打造就业服务新内涵。广泛应用“互联网+就业”新模式，促进供需精准对接。加强职业生涯发展教育，开展就业困难毕业生专项培训，建立全员参与的“一对一”困难群体精准帮扶机制。严格落实“三严禁”要求，坚决遏制任何形式的就业歧视，防范就业欺诈行为。加快建设一支职业化、专业化、专家化的就业创业指导队伍。
林蕙青强调，要狠抓责任落实，落实就业工作“一把手工程”；要狠抓预警防范，针对可能变化的形势，制定专门应对预案，提前建立政策储备；要狠抓督查整改，坚决落实就业统计“四不准”要求，对弄虚作假问题严查严处；要狠抓宣传引导，大力宣传毕业生就业先进典型，引导毕业生积极主动就业，到基层建功立业。
视频会议后召开了学校就业创业工作推进会。就创处副处长陈慧汇报学校就业形势，加强就业工作的对策和重点工作。
赖旭龙讲话，就业工作对毕业生个人、社会稳定非常重要，毕业生就业质量可以检验我们学校人才培养的质量。针对就业工作谈三点看法：一是2017年就业质量报告和基于第三方编制的2017年度毕业生就业质量跟踪调查报告里面很多信息非常有用，对改进教育教学、提高人才培养质量、专业认证很有帮助。二是不同专业就业状况差别很大，教育教学要注重毕业生能力的培养，提高专业课老师的教学水平，并充分挖掘教师的社会资源促进毕业生高质量就业。三是继续加强毕业生就业引导工作，鼓励毕业生前往二、三线城市就业。
王林清讲话，针对就业工作提出四个问题请大家思考：一是如何通过思想政治教育工作解决毕业生“不就业”、“慢就业”的问题；二是地学类专业学生就业难命题的真伪，如何动员毕业生去基层、去艰苦地区就业创业；三是如何通过教学过程解决企业、高校培养需求错位的问题；四是如何提高毕业生的应聘能力，鼓励更多的毕业生前往国家部委、国际组织去任职。
王焰新讲话，学校党委、行政高度重视毕业生就业创业工作，25日刚召开创新创业工作研讨会，做过系统的论述，今天主要探讨就业工作如何加强。
他指出要提高政治站位，高度重视就业工作。对于高校，为国育才 ，为社会经济发展提供高素质创新人才是根本使命。毕业生就业事关经济社会的发展，关系到学校和家庭的切身利益。对贫困生来说，一个人就业或许就能改变整个家庭的经济状况。同时毕业生就业工作跟校友工作紧密相关，关系到我们如何培育校友资源，一个好的学校一定要有大量的关心学校、支持学校的校友，这是学校最宝贵的社会资源。
他指出要以毕业生的就业创业工作为牵引，认真查找教育教学工作的薄弱环节和问题。对就业率长期低位徘徊、办学质量长期不高的学科专业敢于亮剑、亮出黄牌，直至亮出红牌，罚出场地。伴随着学校进入建设研究型大学的新阶段，专业学科必须要提高教学质量，要完成人才培养方案的修订工作，这是学校发展的当务之急。各单位在全校的教育教学会议之前一定要认真组织好教育教学大讨论，所有教师都要努力成为一名优秀的教育工作者，要思考人才培养工作中的问题。针对就业工作，他提出三个问题：一是如何激励更多的毕业生深入基层，到西部就业创业，到党和人民最需要的地方去；二是如何稳步提高升学率，出国率，到政府任职率；三是如何提高毕业生对教育教学的满意度。
他指出要切实加强创新创业教育工作。学校党委将本科生和研究生的就业工作统筹在就业创业处，加强统筹领导和协调，就业工作从体制机制上得到保障，有三项工作亟待加强：一是就业工作要做好学生毕业后的持续关怀，只有这样，才会有更多关心学校的学生。二是切实加强有效的对接需求，了解单位的招聘需求并及时传递给毕业生；三是各部门要加强协同推进，形成合力
